Do Jornal \u201cO Estado de S.Paulo\u201d<\/p>\n
\u00a0Ao anunciar que o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) n\u00e3o recolher\u00e1 o livro did\u00e1tico com erros gramaticais distribu\u00eddo a 485 mil estudantes, o ministro Fernando Hadad voltou a ser protagonista de confus\u00f5es administrativas. Depois das trapalhadas que cometeu na aplica\u00e7\u00e3o do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio em 2009 e 2010, agora ele afirma que n\u00e3o pode interferir no conte\u00fado das publica\u00e7\u00f5es adquiridas pelo Programa Nacional do Livro Did\u00e1tico nem julgar o que \u00e9 certo ou errado em mat\u00e9ria de portugu\u00eas, cabendo-lhe apenas decidir o que \u00e9 “adequado” em pol\u00edtica pedag\u00f3gica.<\/p>\n
Com isso, embora tenha por diversas vezes prometido melhorar a qualidade do ensino fundamental, Haddad, paradoxalmente, endossou a pedagogia da ignor\u00e2ncia.<\/p>\n
Produzido por uma ONG e de autoria da professora Helo\u00edsa Ramos, o livro Por uma vida melhor defende a supremacia da linguagem oral sobre a linguagem escrita, admitindo que “\u00e9 certo falar errado”. Corrigir o erro \u00e9 “preconceito”. A tese n\u00e3o \u00e9 nova, j\u00e1 foi recha\u00e7ada pela Academia Brasileira de Letras e sempre foi duramente criticada nas faculdades de pedagogia. Al\u00e9m disso, o livro do MEC que admite erro de portugu\u00eas n\u00e3o \u00e9 uma obra de lingu\u00edstica, mas uma publica\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. N\u00e3o foi escrito para linguistas, mas para quem precisa de um bom professor de portugu\u00eas para ler, falar e escrever de modo correto – condi\u00e7\u00e3o b\u00e1sica para que se possa emancipar culturalmente.<\/p>\n
“N\u00e3o tem de se fazer livros com erros. O professor pode falar na sala de aula que temos outra linguagem, a popular. Os livros servem para os alunos aprenderem o conhecimento erudito”, diz a professora M\u00edriam Paura, do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da UERJ. “Uma coisa \u00e9 compreender a evolu\u00e7\u00e3o da l\u00edngua, que \u00e9 um organismo vivo. A outra \u00e9 validar erros grosseiros. \u00c9 uma atitude de concess\u00e3o demag\u00f3gica. \u00c9 como ensinar tabuada errada. Quatro vezes tr\u00eas \u00e9 sempre doze, seja na periferia ou no pal\u00e1cio”, afirma o escritor Marcos Vila\u00e7a, presidente da ABL.<\/p>\n
Sem argumentos para refutar essas cr\u00edticas, o MEC alegou que a aquisi\u00e7\u00e3o do livro Por uma vida melhor foi aprovada por “especialistas”, com base em parecer favor\u00e1vel de docentes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e afirmou que o edital para a aquisi\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos enfatiza a import\u00e2ncia de “novos tipos de reflex\u00e3o sobre o funcionamento e as propriedades da linguagem em uso” e da “sistematiza\u00e7\u00e3o dos conhecimentos lingu\u00edsticos correlatos mais relevantes”. Isso d\u00e1 a medida da falta de rigor do processo de escolha, que “desperdi\u00e7a dinheiro p\u00fablico com material que emburrece, em vez de instruir”, como diz a procuradora da Rep\u00fablica Janice Ascari.<\/p>\n
A autora do livro politizou a discuss\u00e3o. “No tempo em que s\u00f3 a elite ia para a escola, talvez a norma culta bastasse. Hoje, com o acesso da classe popular, a forma\u00e7\u00e3o tem de ser mais ampla. Nosso livro \u00e9 direcionado para aquele que pode ter sido discriminado por falar errado”, disse ela.<\/p>\n
Em outras palavras, exigir a corre\u00e7\u00e3o de linguagem \u00e9 ser preconceituoso. A rea\u00e7\u00e3o foi imediata. “\u00c9 um absurdo esse paternalismo condescendente de n\u00e3o corrigir erros gramaticais. Com isso, consolida-se o conceito de coitadinho, pernicioso e prejudicial ao desenvolvimento dos cidad\u00e3os. Qualquer um pode cometer os barbarismos lingu\u00edsticos que quiser, mas deve saber que eles s\u00f3 se sustentam dentro de um contexto e t\u00eam pre\u00e7o social”, diz a escritora Ana Maria Machado, doutora em Lingu\u00edstica e Semiologia, integrante da ABL e ganhadora do Pr\u00eamio Hans Christian Andersen – o Nobel da literatura infantil.<\/p>\n
Como o Pa\u00eds tem um padr\u00e3o de ensino reconhecidamente baixo, o que se deveria esperar do MEC \u00e9 um m\u00ednimo de responsabilidade na escolha dos livros did\u00e1ticos distribu\u00eddos na rede p\u00fablica. Ao impor a pedagogia da ignor\u00e2ncia a pretexto de defender a linguagem popular, as autoridades educacionais prejudicam a forma\u00e7\u00e3o das novas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u00c9 por isso que um grupo de membros do Minist\u00e9rio P\u00fablico, liderado pela procuradora Janice Ascari, anunciou que processar\u00e1 o MEC por “crime contra a educa\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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